1. I. Nereye gidersen git, heybene gönül doldur
II. Önce upuzun sonra kesik saçın vardı
III. Yontuldukça yer kapla ve her zaman güzel kal
IV. En derin uykular, en tatlı uykular
Verilen dizelerin hangisinde soyut anlamlı sözcük kullanılmamıştır?
2. “Göz” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır?
3. Türkçenin tarihî gelişimine aşağıdakilerden hangisinin bir etkisi olmamıştır?
4. Aşağıdakilerden hangisi “1960 Sonrası Türk Hikâyeciliği” için söylenebilir?
5. Aşağıdakilerden hangisi eş sesli bir sözcüktür?
6. Aşağıdakilerden hangisi 1960 Sonrası Türk Hikâyecilerinden biridir?
7. Mağazanın tahta zemini. Sulanıp süpürülen önü. Tahta alçak iskemleler. Dut ağacı.“Süleyman oğlum, bi koşu camiye kadar gidiver, şu testiyi şadırvandan doldur getir.” Hafız Yaşar onu mutlaka görürdü. Gözlüklerinin üzerinden bakar gülümserdi. “Rafet dayın iyidir Süleyman. Serttir biraz, çalıştırır adamı, ezer. Ama sık dişini, geçim zor.”
Bu parçada hikâyenin aşağıdaki yapı unsurlarından hangisine yer verilmemiştir?
8. Dikilir köprü üzerine,
Keyifle seyrederim hepinizi.
Kiminiz kürek çeker, sıya sıya;
Kiminiz midye çıkarır dubalardan;
Kiminiz dümen tutar mavnalarda;
Bu dizeler aşağıdaki şiir anlayışlarından hangisine ait olabilir?
9. Aşağıdakilerden hangisi “1960 Sonrası Türk Hikâyelerinde” işlenen konulardan değildir?
10. Aşağıdaki dörtlüklerden hangisi Garip anlayışını benimsemiş şairlerce yazılmış olamaz?
11. _________, okuyucuyu, kahramanın iç dünyasıyla karşı karşıya getiren bir yöntemdir. Yöntemin uygulandığı bölümlerde anlatıcının varlığı ortadan kalkar. Bu tekniğin kullanıldığı eserlerde dil konuşma diline daha yakındır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde nicel anlamlı bir sözcük kullanılmıştır?
13. Aşağıdakilerden hangisi saf şiir anlayışının özelliklerinden biridir?
14. Aşağıdaki dizelerin hangisinde telmih sanatı kullanılmıştır?
15. Yelkenler biçilecek, yelkenler dikilecek;
Dağlardan çektiriler, kalyonlar çekilecek…
Kelpetenlerle sûrun dişleri sökülecek!
Yürü: hâlâ ne diye oyunda, oynaştasın?
Fâtih’in İstanbul’u fethettiği yaştasın!
Bu dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
16. Ben böyle deniz görmedim ne kadar seni düşündüm
Gittim ne kadar bilemezsiniz ne türlü karanlık
Baktım biri yok o kentlerin hiç olmamışlar gördüm
S bir kadın balkonunda baksam ne zaman olurdu
E sesinde yüzlerce trenler yürürdü Galile’de
Bu dizelerde aşağıdaki edebî akımlardan hangisinin izleri görülmektedir?
17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamlı sözcük kullanılmıştır?
18. I. Milliyetçilik akımından etkilenilmiştir.
II. Kelimelerin çağrışımına dayalı, soyut bir dil oluşturulmuştur.
III. İmgeci bir şiir meydana getirilmiştir.
IV.Divan şiirinin imkânlarından yararlanılmıştır.
Numaralanmış cümlelerden hangileri “II. Yeni” hareketinin özelliklerinden değildir?
19. Şiir, hikâye, günlük, roman, deneme, masal ve tiyatro gibi birçok türde eser verdi. Benlik, varoluş sorunu, DoğuBatı çatışması, aşk, aile gibi soyut ve bireysel temalı ilk şiirlerinden sonra Allah ve Peygamber sevgisini ön plana çıkardığı dinî-tasavvufi (içe dönük) şiirler yazdı. Eserleri: İşaret Çocukları, Yedi Güzel Adam, Menziller, Ağaçkakanlar, Motorlu Kuş…
Bu parçada sözü edilen şair aşağıdakilerden hangisidir?
20. “Büyük kubbeli serin divan, bugün daha sakin daha gölgeliydi. Pencerelerinden süzülen mavi, mor, sincap rengi bahar aydınlığı, çinilerinin yeşil derinliklerinde birikiyor, koyulaşıyordu. Yüksek ipek şiltelere diz çökmüş yorgun vezirler, önlerindeki halının renkli nakışlarına bakıyorlar, uzun beyaz sakalını zayıf eliyle tutan yaşlı sadrazamın sönük gözleri, var olmayan noktalara dalıyordu.
Bu parçada aşağıdaki anlatım tekniklerinden hangisi ağır basmaktadır?
Açık Lise öğrencileri için Türk Dili ve Edebiyatı 7 dersi, hem sınav başarısını artırmak hem de Türk edebiyatının zenginliğini anlamak için önemli bir fırsat sunar. 2019 yılı 2. dönem sınavına ait çıkmış sorular, sınava hazırlık sürecinde etkili bir rehber niteliğindedir. aciklisetestcoz.com platformu sayesinde bu sorulara online olarak ulaşabilir ve sınav pratiği yapabilirsiniz.
2019 yılı 2. dönem sınavında öğrencilerden, edebi dönemlerin özelliklerini, eser-yazar ilişkilerini ve metin incelemelerini anlamaları beklenmiştir. Bu sınavın kapsamındaki bazı önemli konular şunlardır:
Bu konuları içeren çıkmış sorulara çalışmak, sınava hazırlık sürecinizi kolaylaştırır. aciklisetestcoz.com, sorulara hızlı erişim sağlayarak öğrenme sürecinizi daha etkili hale getirir.
Test çözerek öğrenme sürecinizi desteklemek, sınav başarısına ulaşmanın en etkili yollarından biridir. aciklisetestcoz.com, 2019 yılına ait 2. dönem sınav sorularını içeren testleriyle öğrencilere pratik yapma fırsatı sunuyor. Platform üzerinden test çözmenin avantajları:
Test çözme alışkanlığı, hem sınav kaygısını azaltır hem de sınav sırasında daha hızlı ve doğru yanıtlar vermenizi sağlar.
Çıkmış sınav soruları, sınav hazırlık sürecinin en değerli kaynaklarıdır. 2019 yılı 2. dönem sınavına ait sorular, öğrencilerin geçmiş yıllarda hangi konuların ağırlıklı olarak sorulduğunu anlamalarına yardımcı olur. Bu soruların çözümü sayesinde:
aciklisetestcoz.com, bu soruları online çözmenize olanak tanıyarak size zaman kazandırır ve pratik yapmanızı sağlar.
Türk Dili ve Edebiyatı 7 dersi için çıkmış sorular, sınav başarısının anahtarıdır. Özellikle 2019 yılı 2. dönem sınavına ait sorular, hem sınav tarzını anlamak hem de sınava yönelik çalışma stratejileri geliştirmek için etkili bir kaynaktır. aciklisetestcoz.com, şu avantajları sunar:
Platformun kullanıcı dostu arayüzü, sınav hazırlığınızı hem kolay hem de keyifli hale getirir.
Açık Lise Türk Dili ve Edebiyatı 7 dersi, edebiyat bilgisini geliştirirken sınav başarısını da artırmayı hedefler. 2019 yılı 2. dönem sınavına ait çıkmış sorular ve online testler, sınav hazırlık sürecinizde size büyük bir avantaj sağlar. aciklisetestcoz.com platformu, bu sorulara hızlı erişim sağlayarak öğrenme sürecinizi daha verimli hale getirir.
Hemen aciklisetestcoz.com adresini ziyaret edin ve sınav hazırlıklarınıza başlayın. Başarıya giden yolda sizinle!