Öğrenmenin Tanımı
Öğrenme Nedir?
Öğrenme: Okuyarak veya yaşayarak, bilinçli veya bilinçsizce, kendi kendinden veya başkalarından alınan bilgi ve duygunun davranış veya düşünce düzeyinde meydana getirdiği kalıcı değişikliklerdir.
Öğrenmenin özellikleri:
- Öğrenme davranışta bir değişikliktir. Bu değişiklik iyiye doğru olabileceği gibi kötüye doğru da olabilir.
- Davranış değişikliğinin gözlenebilir olması gerekir.
- Bu değişikliğin olabildiğince devamlı ve kalıcı olması gerekir.
- Davranış değişikliğinin eğitim-öğretim, tekrar ve yaşantılar sonucu meydana gelmesi gerekir.
Öğrenme Sayılmayan Davranışlar
- Geçici davranışlar: Hastalık, yorgunluk, ilaç, alkol gibi nedenlerle meydana gelen ve etken ortadan kalktığında kaybolan davranışlar öğrenme sayılmaz.
- Büyüme ve olgunlaşma sonucu ortaya çıkan değişmeler: Yürüme, süt dişlerinin çıkması, ergenlikte sesin kalınlaşması öğrenme değildir.
- İçgüdüsel davranışlar: Kuşların göç etmesi, arıların bal yapması gibi doğuştan gelen davranışlar öğrenme sayılmaz.
- Refleksler: Göz bebeğinin ışığa tepki vermesi gibi istem dışı, otomatik tepkiler öğrenme değildir.
- İç dürtüler: Acıkan bir insanın yiyeceğe yönelmesi gibi birincil güdüler öğrenme sayılmaz.
Önemli Noktalar:
- Öğrenme anlık olmaktan çok giderek ilerleyen bir süreçtir.
- Olgunlaşmanın kendisi öğrenme değildir fakat öğrenmenin ön koşuludur.
- İnsan davranışlarının çok büyük bir kısmı öğrenilmiş davranışlardır.
- Öğrenme sadece bilgi edinme değildir; dil öğrenme, gitar çalma, toplumsal tutumlar da öğrenmedir.
Örnekler:
- Bir çocuğun yalan söyleyen arkadaşına bakarak yalan söylemeye başlaması olumsuz bir davranış değişikliğidir.
- Araba kullanan birinin kırmızı ışıkta durması olumlu bir davranış değişikliğidir.
- Yeni doğan bebeğin ağlaması öğrenilmiş bir davranış değilken, hemşireyi görünce ağlayan bebeğin davranışı öğrenilmiştir.