1. • Geçici davranışlar öğrenme sayılmaz.
• İçgüdü davranışları öğrenme olarak kabul edilmez.
• Büyüme, olgunlaşma sonucu ortaya çıkan değişmeler öğrenme değildir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi öğrenme örneğidir?
2. Dıştan gelen bir uyarıcıya karşı meydana gelen istem dışı (otomatik), basit, oldukça hızlı ve tutarlı tepkilere refleks denir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi refleksif bir davranıştır?
3. Bir organizmanın, koşullandığı durumlara benzer durumlara da aynı davranışı göstermesi olarak tanımlanır. Evde sakallı olan kişiye “dede” demeyi öğrenen çocuğun sokakta da her sakallı kişiye “dede” demesi bu duruma örnektir.
Yukarıda sözü edilen duruma karşılık gelen kavram hangisidir?
4. Başka insanların davranışlarını gözleyerek ya da onları taklit ederek öğrenme yoluna model alarak öğrenme denir.
Buna göre aşağıdaki atasözlerinden hangisi model alarak öğrenmeye örnektir?
5. Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeyi etkileyen faktörlerden öğrenme yöntemiyle ilgilidir?
6. Matematik dersinden zayıf alan bir öğrencinin “ne yaparsam yapayım bir şey değişmiyor” diyerek tamamen çalışmayı bırakması aşağıdaki kavramlardan hangisine örnek oluşturur?
7. “Özel bir günde giydiğimiz giysi” ya da “sevdiğimiz bir yere yaptığımız gezi” aşağıdaki bellek türlerinden hangisinde yer alır?
8. • Kodlanarak belleğe kaydedilen bilgiler, gerektiğinde kullanılmak üzere uzun süreli belleğe gönderilir.
• Elektriksel biçimde gelen uyarıcılar, kimyasal bir değişime uğrayarak uzun süreli belleğe kaydedilir ve burada aylar, yıllar boyunca korunabilir.
Özellikleri verilen bellek işlevi aşağıdakilerden hangisidir?
9. Hatırlama ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğru değildir?
10. Sonraki öğrenmenin önceki öğrenilenleri unutturmasına geriye ket vurma denir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi geriye ket vurma örneğidir?
11. Nesne ve olayların ortak özelliklerini kapsayan ve onları bir sözcük altında toplayan zihindeki genel soyut tasarım olarak tanımlanır. Örneğin; çok sayıda türünün ( gül, menekşe, kasımpatı gibi) ortak özelliklerinin zihinde bir araya gelmesiyle “çiçek” tasarımına ulaşılır.
Verilen bilgiler düşünmenin aşağıdaki temel birimlerinden hangisiyle ilgilidir?
12. Nesnelerin farklı bir işlev için kullanılmalarını gerektiren bir problemle karşılaşınca bu yeni işlevi fark etmekte güçlük çekeriz. Örneğin, bıçağı kesmek için kullanırız. Bu da bizi, onu tornavida olarak kullanmaktan alıkoyar.
Sözü edilen durum problem çözmede aşağıdakilerden hangisinin etkisini göstermektedir?
13. Başkalarıyla aynı şeye bakmak ama farklı bir şeyi görebilmek; değeri olan ve orijinal bir ürün ortaya koyabilmek aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ifade edilir?
14. Aslında herkes dâhidir. Ama siz kalkıp bir balığı ağaca tırmanma yeteneğine göre yargılarsanız tüm hayatını aptal olduğuna inanarak geçirir.
Einstein’ın verilen sözünden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
15. Ailenin çocuk yetiştirme biçimleri, anne baba yokluğu, çocukların doğuş sırası, çocuğa sağlanan beslenme ve öğrenme yaşantıları, ailenin büyüklüğü, aile içerisinde eşler arasındaki ilişkiler, ailenin sosyal sınıfı gibi faktörler kişiliğin oluşmasında etkisi olan aşağıdaki faktörlerden hangisiyle ilgilidir?
16. Mevlana’nın “Ya olduğun gibi görün ya da göründüğün gibi ol” sözü kişilik kavramının taşıdığı aşağıdaki özelliklerden hangisini ifade eder?
17. • En yaygın duygu durum bozukluğudur.
• Bu hastalar karamsardır, isteksiz, üzgün, umutsuz ve mutsuzdur.
• Eskiden ilgilerini çeken etkinliklerden (hobiler, aile etkinlikleri, eğlence) artık zevk almazlar.
Özellikleri verilen normal dışı davranış türü aşağıdakilerden hangisidir?
18. Bağımsız olarak seçim yapamama, karar verememe, terk edilme korkusu, yalnız kalmaya dayanamama, günlük kararlarını bile başkalarının tavsiyesi ve desteği olmadan verememe durumu aşağıdaki kişilik bozukluğu türlerinden hangisini ifade eder?
19. Aşağıdakilerden hangisi stresi ortaya çıkaran içsel nedenlerdendir?
20. Aşağıdakilerden hangisi anormal bir insanda bulunan özelliklerden değildir?
Açık Öğretim Lisesi (AÖL) öğrencileri için Psikoloji 2 dersi, insan davranışlarının ve zihinsel süreçlerin derinlemesine anlaşılması açısından büyük bir öneme sahiptir. Bu makalede, 2019 yılı 2. dönem sınav sorularını online olarak çözmenin faydaları ve sınav hazırlık sürecinde kullanılabilecek kaynaklar üzerinde duracağız. 2024 ve 2025 yıllarında bu dersten sınavlara katılacak olan öğrenciler için, aciklisetestcoz.com gibi platformlar büyük bir avantaj sunmaktadır.
2019 yılı 2. dönem Psikoloji 2 dersi sınav soruları, psikolojinin çeşitli alanlarına dair kapsamlı bir anlayış sağlamak için hazırlanmıştır. Bu sorular, gelişim psikolojisi, sosyal psikoloji ve klinik psikoloji gibi farklı disiplinlerdeki temel kavramları içermektedir.
Sınavda yer alan sorular, öğrencilerin öğrenme sürecini pekiştirmelerine yardımcı olur. Özellikle bu soruların üzerinde çalışmak, öğrencilerin bilgi seviyelerini değerlendirmelerine ve hangi konularda eksiklikleri olduğunu anlamalarına yardımcı olur. Bu nedenle, 2019 yılı 2. dönem sorularının incelenmesi, sınav hazırlıkları için kritik bir adımdır.
Online test çözümleri, öğrencilerin sınav formatına aşina olmalarını sağlarken, pratik yapma fırsatı da sunar. aciklisetestcoz.com gibi platformlar, 2019 yılı 2. dönem Psikoloji 2 sınav sorularını çözme imkanı sunarak öğrencilerin çalışma süreçlerini destekler.
Bu platformlar sayesinde, öğrenciler geçmiş sınav sorularını inceleyerek hangi konularda daha fazla çalışmaları gerektiğini belirleyebilirler. Ayrıca, online test çözümleri, öğrencilerin sınav sırasında karşılaşabilecekleri soru tiplerini tanıma ve bu sorulara nasıl yaklaşmaları gerektiği konusunda hazırlanmalarına yardımcı olur.
Geçmiş sınav soruları, öğrencilerin hangi konularda daha fazla bilgiye ihtiyaç duyduğunu anlamalarına yardımcı olur. 2019 yılı 2. dönem sınav soruları, öğrencilerin dersin içeriğini pekiştirmelerine olanak tanır. aciklisetestcoz.com üzerinden erişilen bu sorular, geçmişteki sınavlarda öne çıkan konularla ilgili önemli ipuçları sunar.
Çıkmış soruların analizi, öğrencilerin hangi konulara daha fazla odaklanmaları gerektiği konusunda rehberlik sağlar. Bu sorular üzerinden yapılacak çalışmalar, öğrencilerin bilgi düzeylerini artırmalarına ve sınav hazırlıklarını daha etkili hale getirmelerine yardımcı olur. Ayrıca, sınavlarda hangi soru tiplerinin sıklıkla yer aldığını anlamak, öğrencilerin stratejik bir çalışma yapmalarını sağlar.
Açık Lise Psikoloji 2 dersi, öğrencilerin insan psikolojisi ile ilgili daha derin bir bilgi ve anlayış kazanmalarına olanak tanır. 2019 yılı 2. dönem sınav soruları, bu süreçte kritik bir öneme sahiptir. Online olarak çözülebilen testler, öğrencilerin sınav hazırlıklarını daha verimli hale getirmek için büyük bir kaynak sunar.
aciklisetestcoz.com üzerinden erişilebilen bu kaynaklar, öğrencilerin geçmiş sorularla çalışarak bilgi tazeleme imkanı bulmalarını sağlar. Online platformlar, ayrıca öğrencilere sınav öncesinde kendilerini değerlendirme fırsatı tanır. Bu sayede, sınav anındaki stresin azaltılması ve daha iyi bir performans sergilemeleri mümkün hale gelir.
Açık Lise Psikoloji 2 dersi, öğrencilere insan davranışlarını ve zihinsel süreçleri anlama konusunda derin bir bilgi kazandırmayı hedefler. 2019 yılı 2. dönem sınav soruları, bu hedefe ulaşmak için önemli bir araçtır. aciklisetestcoz.com gibi online platformlar, öğrencilerin sınav hazırlıklarını daha etkili hale getirirken, pratik yapma fırsatları sunar. Düzenli test çözümleri ve çıkmış sorular üzerinde yapılan çalışmalarla, öğrenciler Psikoloji 2 dersinden daha başarılı olma şansını artırabilirler!