1. Kant aydınlanmayı “insanın kendi suçu nedeniyle düşmüş olduğu ergin olmayış durumundan kurtulma” olarak ifade etmektedir. Ayrıca ergin olmayış benzetmesiyle insanın aklını kendi başına kullanamayışına işaret etmektedir.
Kant’ın bu görüşüne göre ergin bir insandan aşağıdaki davranışların hangisi beklenir?
2. Filozoflar aklın aydınlattığı doğru bilgiyi bulmaya çalışmışlardır. Bu yüzden bilginin üzerine gitmişler ve “Bir şeyi bilmek ne anlama gelmektedir?, İnsan nelerin bilgisini bilebilir?” gibi sorular sormuşlardır.
Bu parçada aşağıdaki felsefi problemlerin hangisiyle ilgili bilgi verilmiştir?
3. Bilgi üzerine yapılan tartışmalarda bilginin deneyimden bağımsız, akılla oluştuğunu savunan felsefi görüş aşağıdakilerden hangisidir?
4. • Descartes’a göre doğru bilginin kaynağı akıldır.
• Herakleitos’a göre değişim duyusal bir yanılgıdır.
• Parmenides değişimin maddesini ateş olarak açıklar.
• Bentham’a göre insan doğası gereği acıdan kaçar.
Verilen açıklamalardaki bilgi yanlışlığının düzeltilmesi için hangi iki filozofun yer değiştirmesi gerekir?
5. Mostesquieu’ya göre insan başkasının hakkını yemediği sürece özgürdür. İnsanın özgürlüğünün korunabilmesi de yasama, yürütme ve yargının birbirinden ayrı olmasına ve birbirini denetlemesine bağlıdır.
Parçadan hareketle özgürlük için aşağıdakilerden hangisi gereklidir?
6. Aydınlanma döneminde akla önem verme Fransız İhtilali ve Sanayi Devrimi gibi olayların yaşanmasına neden olmuştur. Bunun yanı sıra bu olayların yarattığı etki aydınlanmanın içeriğini belirlemiştir.
Parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi doğru bir bilgidir?
7. Kant ahlaka yönelik “ödev” kavramını kullanmıştır. Ona göre ödev, insanın kendi isteğiyle sorumluluğunu aldığı eylem, içten ve vicdanı tarafından verilen emirdir. Bu nedenle ödevi belirleyen bir başkası değil kişinin kendi vicdanıdır.
Buna göre “ödev” kavramıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
8. Kant’a göre bilgi, deney ve aklın bir arada kullanılmasıyla oluşmaktadır. Ona göre insan, duyuları aracılığıyla dışarıdan verileri alır ve bunları akılla işleyerek bilgiyi oluşturur.
Verilen açıklama aşağıdaki alanlardan hangisiyle ilgilidir?
9. Gerçek olan akılsaldır, akılsal olan gerçektir.
Hegel bu sözüyle aşağıdakilerden hangisinin önemini vurgulamıştır?
10. Felsefi problemler her çağda tekrar tekrar ele alınabilmektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğru bir bilgidir?
11. Aşağıdakilerden hangisi 20. yüzyıl Türk düşünürleri arasında yer almaz?
12. Dilthey, yaşanan her dönemin kendi tinselliği olduğunu ve bu tinselliğin de dilde kendine has anlamlar oluşturduğunu ileri sürmektedir. Bu nedenle tarihsel dönemi anlamak için o dönemin tinsel yapısının dile yüklediği anlamlara bakılması gerekir.
Verilen parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
13. Hasan Ali Yücel “Hava küreden kendimizi nasıl soyutlayamazsak cemiyetten de kendimizi ayrı tutamayız.” sözüyle aşağıdakilerden hangisine vurgu yapmaktadır?
14. Kierkegaard’a göre insanın temel sorunu bilgi ve bilmek değil, varoluşun kendisidir. Ona göre varoluş hiçbir zaman hazır değildir. Oluş içerisinde olan insan sürekli yeni kararlar alır ve seçimler yapar. İnsanın seçim yapabilmesi için de özgür olması gerekmektedir.
Parçadan hareketle Kierkegaard için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
15. Thomas Kuhn bilimsel etkinliğin tarihsel arka planına dikkat çekmiştir. O, bilimi bilim insanlarının etkinliği olarak düşünmektedir. Bu nedenle bilimin toplumsal ve kişisel değer yargılarından kopuk olmadığını düşünmektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Kuhn’un bilime yönelik görüşlerinden biridir?
16. Marx’a göre toplumda ekonomik üretim ilişkileri maddi unsurlar olarak alt yapıyı oluştururken siyaset ve hukuk gibi kurumlarsa üst yapıyı oluşturmakta ve alt yapı üst yapıyı belirlemektedir. Ona göre alt ve üst yapı değişimleri birbirini etkileyerek yeni ekonomik sistemler oluştururlar.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğru bir bilgi değildir?
17. Gadamer’e göre insan zorunlu olarak ön yargılarıyla vardır ve ön yargı, insan için anlamanın zorunlu koşuludur. Ayrıca ön yargılar bir tür ön bilmeyi sağlarken insanın bakış açısının da varabileceği sınırı gösterir.
Parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
18. Takiyettin Mengüşoğlu’na göre insanı açıklamada tek bir özellikten yola çıkmak hatalıdır. Bunun aksine insan tüm yapısı ve eylemleriyle ele alınmalıdır. Ona göre insanın gerçekleştirdiği her şey ahlak konusu olduğu için insan bir bütün halinde ele alınmalıdır. Bu sayede hem ahlak hem de dolaylı olarak insan anlaşılmış olur.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Takiyettin Mengüşoğlu’nun insan görüşü olabilir?
19. Hegel’e göre Tin kendini tanımak ister. Tinin kendini tanıyabilmesi için kendisini kendi olmayanda yani karşıtında görmelidir. Tinin karşıtı doğadır ve doğada kendini tanımaya çalışan tin kendini yitirir. Bu yitirme sürecinin son bulabilmesi için tin, doğayı bir dönüşüme zorlar ve doğa ile tin uzlaşır. Sentezlenen yeni durum tin ve doğanın mükemmel uyumu olan insandır. Tinin kendini bilme süreci Hegel’e göre “tez, antitez ve sentez” süreçlerinden oluşan diyalektik yasanın sonucudur.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi diyalektik yöntem için söylenemez?
20. Locke, duyu verileri sayesinde bilgilere sonradan sahip olunduğunu belirtir. Ona göre insan bilgiye sonradan deneyimler aracılığıyla ulaşır. Bu yüzden insan zihni doğuştan boş bir levhadır ve insan, deneyimleri sayesinde bu boş levhayı bilgiyle doldurur.
Parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi Locke’a göre bilginin kaynağı olabilir?
Açık Öğretim Lisesi (AÖL) Açık Lise Felsefe 4 – 2020 Yılı 1. Dönem dersi, öğrencilerin düşünme becerilerini ve felsefi kavramları anlama yeteneklerini geliştirmeye yönelik bir ders olup, bu alanda edinilen bilgiler, yaşam boyu sürecek bir düşünsel altyapı sağlar. 2024 ve 2025 yıllarında Felsefe 4 dersinden 1. dönem, 2. dönem ve 3. dönem sınavına katılacak öğrenciler için 2020 yılı 1. dönem sınav soruları önemli bir referans noktasıdır. Bu makalede, söz konusu sınavın soruları üzerinde duracak ve online çözüm önerileri sunacağız.
2020 yılı 1. dönem sınav soruları, öğrencilere felsefi düşüncelerin ve kavramların derinlemesine incelenmesi için çeşitli fırsatlar sunmaktadır. Sınavda genellikle bilgi felsefesi, ahlak felsefesi ve varlık felsefesi gibi temel konularda sorular yer almaktadır. Bu sorular, öğrencilerin eleştirel düşünme ve analitik becerilerini test etmek amacıyla hazırlanmıştır. Özellikle, felsefi metinlere ve bu metinlerin içerdiği kavramlara hakim olmak, sınavda başarılı olmanın anahtarıdır.
Öğrencilerin, sınav sorularını çözebilmesi için, bu temel kavramları anlaması ve felsefi akımlar arasındaki farklılıkları bilmesi önemlidir. Ayrıca, sınav formatının çoktan seçmeli olduğunu göz önünde bulundurursak, doğru cevapları belirlemek için mantıklı çıkarımlarda bulunmak gerekmektedir.
Açık Lise Felsefe 4 2020 yılı testleri, öğrencilerin sınav hazırlıklarını destekleyen önemli bir araçtır. Online platformlar üzerinden erişilebilen bu testler, geçmiş sınav soruları ve benzeri sorular içerir. Bu testleri çözmek, öğrencilerin felsefi kavramları pekiştirmelerine ve sınav deneyimi kazanmalarına olanak tanır. Ayrıca, online test çözümleri sayesinde, hangi konularda eksiklikler olduğu tespit edilerek, bu konulara daha fazla odaklanma fırsatı elde edilir.
Deneme sınavları, öğrencilerin zaman yönetimi becerilerini geliştirmelerine yardımcı olurken, aynı zamanda sınav kaygılarıyla başa çıkmalarına da katkı sağlar. Felsefe dersine ait bu testlerin çözülmesi, öğrencilerin felsefi düşünme becerilerini ve eleştirel analiz yapabilme yeteneklerini güçlendirecektir.
Açık Lise Felsefe 4 – 2020 Yılı 1. Dönem
2020 yılı 1. dönem çıkmış Felsefe 4 soruları, öğrenciler için oldukça değerli bir kaynaktır. Bu soruları incelemek, hangi konuların sınavda daha fazla yer aldığını ve hangi soru tiplerinin öne çıktığını anlamak açısından önemlidir. Çıkmış soruların analizi, öğrencilerin felsefi kavramlar ve teoriler hakkında daha derin bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olur.
Ayrıca, çıkmış sorular üzerinden yapılan çalışmalar, öğrencilerin sınav stratejilerini belirlemelerine de katkı sağlar. Öğrenciler, bu sorular aracılığıyla hangi alanlarda daha fazla çalışmaları gerektiğini tespit edebilirler. Bu nedenle, geçmiş yıllara ait sınav sorularını çözmek, başarılı bir sınav geçirme yolunda önemli bir adımdır.
Açık Öğretim Lisesi Felsefe 4 sınavları, öğrencilere felsefi düşünme becerilerini geliştirme fırsatı sunar. Sınavlarda genellikle çoktan seçmeli formatta sorular bulunur ve felsefi kavramlar üzerinde derinlemesine düşünmeyi teşvik eden sorular sorulmaktadır. Sınavda karşılaşılabilecek soru tipleri arasında tanım, kavram eşleştirme ve felsefi akımlar hakkında bilgi sorgulayan sorular yer alır.
Bu noktada, öğrencilerin felsefi metinleri okuma ve anlama becerileri büyük önem taşır. Felsefi metinlerdeki temel argümanları anlayabilmek, sınavda başarı sağlamanın en önemli unsurlarından biridir. Öğrencilerin, sınav sorularını çözebilmesi için, ders kitaplarını ve ek kaynakları düzenli bir şekilde incelemeleri gerekmektedir.
Açık Lise Felsefe 4 dersi, öğrencilerin düşünsel yeteneklerini geliştirmeleri ve felsefi kavramları anlamaları açısından büyük bir fırsat sunmaktadır. 2020 yılı 1. dönem sınav soruları, 2024 ve 2025 yıllarında bu dersten sınav olacak öğrenciler için önemli bir kaynak oluşturur. Çıkmış soruları incelemek ve online test çözümleri ile hazırlık yapmak, sınavda başarılı olma şansını artıracaktır. Felsefi düşünme becerilerini geliştirmek, öğrencilerin sadece sınavda değil, hayatlarının her alanında daha bilinçli ve eleştirel bir perspektif kazanmalarına yardımcı olacaktır.
